新课程理念下的合唱指挥教学探索

• 作者: 刘明英
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 新课程 理念 合唱指挥 基础 能力
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 字数: 1796字
• 语种: 中文

摘要

新课程理念为我们的教学确立了两大标准,一是要夯实学生的音乐理论基础、掌握娴熟的指挥技法;另外要为学生创设舞台,培养学生的实践能力、创新能力和组织能力.与此同时,新课程理念也向教师传达了新的精神,具体来讲,教师需要转变教学观念,注重学生在课堂教学当中的主体地位及作用,以丰富的课堂教学实践来发挥学生学习的主动性和能动性,从而提高课堂学习气氛及效率.本文结合新课程内容及要求,从标准的设定和阐述以及精神的贯彻与落实两大方面入手,来对新课程理念下的合唱指挥教学进行了深入探讨.

作者信息

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1	刘明英		2	0	0.0	0.0