高中生古诗词鉴赏能力的培养

• 作者: 郑静莹
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生 古诗词鉴赏能力 培养
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3213字
• 语种: 中文

摘要

中国的古典诗词源远流长,积淀着先人们的思想、感情、智慧、道德、审美、追求,并以其特有的艺术表现手法和丰富的思想内涵,成为中国民族文化的经典,成为独具审美价值的中华古代文化精华.阅读传统优秀的古诗词作品,能陶冶性情、培养丰富的情感,能提升审美品味和文学素养,因此,培养高中生古诗词的鉴赏能力,是高中语文教育的重要组成部分.笔者认为,应该将从厚实知识积淀、吟咏感悟情感、个性化鉴赏等方面进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑静莹		5	1	1.0	1.0