作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在高中美术教学中,注重培养学生良好的美术鉴赏能力是至关重要的.培养学生良好的美术鉴赏能力,不仅能够有效促进学生美术综合能力的发展与提升,而且也能够有效帮助学生树立正确的审美观念,提升其审美品位与审美能力.基于此,从“基于生活,提升审美境界”“借助媒体,强化审美能力”两个方面进行分析,谈一谈培养高中生美术鉴赏能力的策略.
推荐文章
培养高中生音乐鉴赏能力的策略探讨
高中生
音乐鉴赏能力
提升
浅论高中生诗歌鉴赏能力的培养
高中生
诗歌鉴赏
培养
刍议如何提高高中生的美术鉴赏能力
高中美术
鉴赏能力
方法
如何提高高中生的语文诗歌鉴赏能力
高中生
诗歌鉴赏能力
语文课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培养高中生美术鉴赏能力策略探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中美术 鉴赏能力 生活 媒体
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 方法展示
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中美术
鉴赏能力
生活
媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导