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原文服务方: 新课程       
摘要:
培养学生的美术鉴赏能力是小学美术教学的主要教学目标,也是增强学生的艺术文化修养的核心要素,因此在小学美术教学过程中,如何有效地组织好美术教学活动,使得一方面激发学生的美术学习兴趣以及美术人文意识,另一方面有条理、有系统、有节奏地进行美术鉴赏方法教育以及鉴赏能力培养,将是小学美术教学需要重点关注的问题,同时也是培养学生的美术核心素养以及美术综合实践技能的关键,对提升小学美术教学质量具有主导性作用.
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教学策略
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鉴赏能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析小学生美术鉴赏能力培养的策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学美术 鉴赏能力 多媒体教学 美术文化
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学美术
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美术文化
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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