初中数学课堂开展提问式教学的策略

• 作者: 余芝雄
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中 数学课堂 提问式教学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 135
• 字数: 2171字
• 语种: 中文

摘要

数学教学中的提问是一门非常深奥的语言,是教学中重要的组成部分.教师的提问是加强师生之间交流的方式,也是教师对学生知识的掌握情况的一种了解,能够帮助学生复习巩固已学的知识点,让教学的效率得以保障.本文探讨了初中数学课堂开展提问式教学的策略.