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摘要:
《公差配合与技术测量》是机械工程类的一门非常重要的专业基础课程,教学的主要任务是教会学生加工精度高的机械和专业知识以及零部件几何参数检测的基础技能,以便学生能够逐渐成为机械设计、机械制造、机械维修等方面的专业技术人才。但是,从近些年我国高职高专《公差配合与技术测量》课程教学实际情况来看,《公差配合与技术测量》课程教学不佳,不利于良好的教育和培养学生。究其原因,与《公差配合与技术测量》课程设置不合理有很大关系。基于此,本文将从分析《公差配合与技术测量》课程教学现状展开,探究《公差配合与技术测量》课程改革的有效措施。
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文献信息
篇名 高职高专《公差配合与技术测量》课程改革思考
来源期刊 同行 学科 工学
关键词 高职高专 公差配合与技术测量 课程改革
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 TG801-4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷晓燕 12 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高职高专
公差配合与技术测量
课程改革
研究起点
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期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
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5011
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1008
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