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摘要:
当前我国大部分地区的中小学都设置了信息技术课程,但是由于受到传统教学理念等因素的制约,初中信息技术课程的开展也受到了一定阻碍,同时很多教师都在沿用传统的教学理念和手段,进而使得学生的学习兴趣和动机无法得到全面激发,也难以获得预期的教学效果与成果.而微视频的产生与应用则使这一教学现状得到了有效改善.
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文献信息
篇名 关于微视频在初中信息技术教学中的应用探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中信息技术 微视频 应用探究
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 132-133
页数 分类号
字数 5087字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中信息技术
微视频
应用探究
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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