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摘要:
德育生态是区别于"知性德育"的一种新型德育观,强调把德育看作一个生态系统.其中"尊重学生的成长规律,实现德育与外部环境和谐相处"的主张与新课程"以人为本、面向全体学生".的理念是具有一致性.在新课程背景下,我们需要加强德育的生态建设,坚持用先进的教育理念引领德育、创新德育和发展德育,提升德育工作质量,促进学生全面、和谐、健康的发展.
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文献信息
篇名 为了每一位学生的发展 ——浅谈新课程背景下的德育生态建设
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 新课程 背景 德育 生态建设
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课程
背景
德育
生态建设
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期刊影响力
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