作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语阅读是英语教学中的重要内容,它能够扩充学生的词汇量,阅读是学生获取知识的途径,在中职英语教学中,阅读能够有效地提高中职生的口语和表达能力,对他们今后步入社会发展将有很大的帮助。
推荐文章
如何提高英语阅读理解能力
阅读理解
恐惧心理
阅读量
技巧
初中生英语阅读理解能力培养研究
阅读理解能力
教学方法
教学有效性
浅析初中生英语阅读理解能力的培养
初中英语
阅读理解
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何培养中职生英语阅读理解能力
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职英语 阅读能力 阅读兴趣
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 交流◆实训◆应用
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G712
字数 1860字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张颖 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (7)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职英语
阅读能力
阅读兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导