探索初中思想品德课堂教学生活化的有效途径

• 作者: 杜坚
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 思想品德课 教学生活化 教学途径
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 2683字
• 语种: 中文

摘要

思想品德课教学生活化,是新课程改革的核心理念.因此,教师必须坚持课堂教学生活化,将学生、课堂、教材与实际生活联系起来让感受生活的崇高,促进自身的发展.文章从不同方面探讨了初中思想品德课堂教学生活化的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜坚		1	0	0.0	0.0