多媒体技术在初中思想品德课堂教学中的有效运用

• 作者: 王翠萍
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中思想品德 课堂教学 多媒体技术有效教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 539
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的不断发展,多媒体技术广泛应用于初中思想品德教育教学,它正在对思想品德课程内容、教学内容、学生学习等方面产生深刻的影响.初中思想品德新课程标准提出要有效运用现代多媒体技术,改进教和学的方式,提高教学实效.多媒体辅助初中思想品德课堂教学以其图文并茂、视听结合等丰富多彩的表现形式,教学容量大、直观性强和形象生动等特点深受我们我们初中思想品德教师青睐,并在课堂教学中得以广泛应用.本文阐述了如何最大程度发挥多媒体技术的优越性,不断优化初中思想品德课堂教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王翠萍		5	0	0.0	0.0