初中美术教学中学生学习兴趣的培养途径分析

• 作者: 王少玮
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中美术 学习兴趣 培养 策略
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学习兴趣是学生对学习活动产生的心理上的爱好与追求,它可以激发学生的学习情感,调动其学习积极性.学生对学习有兴趣,学习过程对他们来说才不是一种负担,而是一种享受,学习就变成了一件愉快的事情.在传统的教学中,我们只重视学生对知识的理解和记忆,通过各种强制性的手段让学生机械性地记忆理论知识,完全忽视了学生学习兴趣的培养,所以才导致了教学效果很不理想.虽然新课程改革已经推行多年,但是目前很多美术教师的教学方法还没改变,只教学生临摹作品,课堂气氛低沉,讲课呆板,难以调动学生兴趣.这些都局限了学生的思维发展和兴趣培养.本文就此探讨了在初中美术教学中培养学生学习兴趣的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王少玮		3	4	2.0	2.0