寓情感于物理教学的方法和途径

• 作者: 董传国
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 物理教学 情感教育 方法和途径
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 字数: 4167字
• 语种: 中文

摘要

情感因素影响学生的学习和教师的教学.针对当代学生厌学,缺乏学习积极性和主动性,提出在物理教学中更多地注入情感教学,以情感培养兴趣,激发学生学习的主动性,善于利用情感因素为教育教学来服务,从而实现"互动——合作——创新"的课堂原则,使教学目标在愉快的教学氛围中得以实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董传国		2	0	0.0	0.0