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摘要:
近年来,我国政治、文化等领域的快速发展,为艺术设计教育带来了全新的挑战与机遇。多元化艺术设计教育体系作为艺术设计教育发展的必然趋势,已成为我国艺术设计教育体系研究的重点。为了更好地促进我国教育事业的发展,本文就我国艺术设计教育体系的多元化发展趋势进行了简要的分析。
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文献信息
篇名 我国艺术设计教育体系的多元化发展趋势分析
来源期刊 同行 学科 教育
关键词 艺术设计 中国 教育体系 多元化 发展趋势
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-
页数 1页 分类号 G642
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭和 河南工程学院艺术设计系 9 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术设计
中国
教育体系
多元化
发展趋势
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
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18
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1008
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