心理效应在中职校班主任工作中的运用

• 作者: 肖红芸
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职生 依恋效应 晕轮效应 蝴蝶效应 暗示效应
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 管理◆育人◆师资
• 页码范围: 167-167
• 页数: 1页
• 分类号: G715
• 字数: 1951字
• 语种: 中文

摘要

中职生是特殊的群体，虽在学业水平上比不上普通高中生，但从智力的多元化角度看，有自身的优势和特点。作为中职校的班主任，可以借助心理学规律和效应，充分发挥自己的聪明才智，为中职生的终身发展奠定基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖红芸		5	2	1.0	1.0