浅谈高中生物实验设计题的设计与解答方法

• 作者: 徐坚
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中生物 实验设计
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 70-71
• 字数: 3637字
• 语种: 中文

摘要

高中生物《考试大纲》和《考试说明》中明确要求考生要具备验证简单生物学事实的能力,对一些生物学问题进行初步探究的能力.实验设计题注重对学生实验能力的考查,这类试题思维量大,信息和情境新颖,设问角度多样,综合性强,能力要求高,能较好地反映学生对基础知识和基本技能的掌握情况,能发挥学生的创新意识,体现学生的思维水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐坚		5	6	2.0	2.0