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摘要:
会计是一门理论性和实践性相结合的专业,要求学生既要有扎实的专业知识,还要有牢固的实训能力。为了让中职会计专业的学生毕业后能尽快适应会计工作岗位,会计教学与会计实训应当以会计工作过程为导向,以会计岗位职业能力为目标组织教学。从中职会计实训教学现状出发,探讨如何进行中职会计专业的仿真轮岗实训教学,预期通过仿真轮岗实训对中职会计教学取得的效果。
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文献信息
篇名 中职会计仿真轮岗实训教学模式的探讨
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职 会计教学 仿真轮岗实训
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 创新◆校企◆传承
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G712
字数 2799字 语种 中文
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1 颜锋翅 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
会计教学
仿真轮岗实训
研究起点
研究来源
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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