高中语文作文训练过程性指导的有效策略

• 作者: 纪秀辉
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中语文 作文 过程性指导 问题 策略
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 字数: 1827字
• 语种: 中文

摘要

叶圣陶先生说:"作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现."也就是说,写作能力是学生综合能力的直接体现,也是学生语文素养提升中不可缺少的一部分.所以,在新课程改革下,为了提高学生的作文质量,做好过程性指导非常重要.在语文写作教学过程中,我们要认真分析当前作文教学中存在的问题,从拟定题目、选择内容、开头结尾等方面做好过程性指导,以期学生的作文水平获得相应地提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪秀辉		4	0	0.0	0.0