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摘要:
根据目前会计实践教学相关文献反馈,许多会计实践教学课程与企业实际脱离,表现的的过于单一,会计教育的目标不明确,案例无法联系生活实践,最终无法满足企业在应用型人才方面的需求。因此有必要对目前会计实践教学做出一些调整,使其教学模式在人才实际操作、实习实践等方面有所加强。通过对会计专业实践课程体系的合理安排、以及对实践教学师资力量的严格把控,从而为会计专业应用型人才人才培养奠定良好的实践教学基础。
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职业能力
方案
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论会计专业应用型人才培养的实践教学模式
来源期刊 同行 学科 教育
关键词 会计专业 应用型人才 实践教学
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 211-
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阳正发 9 4 1.0 2.0
2 崔洪洁 3 1 1.0 1.0
传播情况
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2011(1)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
会计专业
应用型人才
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
总下载数(次)
18
总被引数(次)
1008
论文1v1指导