高中英语课堂教学导入环节的问题剖析和解决对策

• 作者: 李超平
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 导入环节 问题剖析 解决对策
• 年，卷（期）: 2016,（27）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 1723字
• 语种: 中文

摘要

在高中英语课堂教学中,导入是其关键环节,有着承前启后的重要作用,也有着激发学生学习兴趣、集中其注意力的作用.本文主要剖析如今在高中英语课堂教学中导入环节存在的一些问题,并对这些问题提出一些解决对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李超平		2	0	0.0	0.0