略谈如何搞好初中英语写作教学

• 作者: 施清波
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中英语 写作教学 有效探讨
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 268
• 字数: 2143字
• 语种: 中文

摘要

英语写作教学是一个循序渐进的过程,但好的方法却是至关重要的,它能有效地引导学生去思维、去写作.随着课改的推进以及课标的出台,英语写作越来越活,因此,如何提高学生的书面表达能力就成了教学中亟待解决的问题.