农村高中物理学困生的学习策略

• 作者: 唐中华
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 知识储量 概念理解 学习策略 实践
• 年，卷（期）: 2016,（50）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 字数: 4255字
• 语种: 中文

摘要

本文从高中物理学科特点、农村高中学生物理学习现状,农村高中教师的素质以及农村高中学校硬件设施着手,论述了对开展农村高中物理学习策略研究的措施,阐述了课堂学习策略和学习策略、认知策略、元认知策略的关系以及高中物理常用的学习策略及教学中的实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐中华		3	0	0.0	0.0