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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学体育是体育教学的最初阶段,该时期的教学可以对学生未来体育学习质量提升有直接影响,每个小学体育教师都应该了解小学生的特点,借助科学方式调动学生的学习积极性,为学生未来学习打下坚实基础.教师要认真分析小学体育教学现状,认识到培养学生体育兴趣的重要性,进而制定出提高学生学习兴趣的教学策略,进而提高学生的综合素质.
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小学体育
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兴趣培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学体育教学中学生兴趣的培养创新
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学体育教学 学生兴趣 创新
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学篇1
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教学
学生兴趣
创新
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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