提高大数据推动高等教育发展有效性的对策

• 作者: 胡海燕
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 高等教育 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G647

摘要

针对大数据在推动高等教育发展过程中产生问题的具体原因，探讨提高大数据推动高等教育发展有效性的对策，消除对大数据的偏见，保证对大数据的充分认识；搭建有效的数据平台，充分发挥大数据的作用；优化高校资源配置，提高数据的利用效率；重视大数据技术人才的培养，提升大数据服务质量。通过以上措施，破除大数据和高等教育间的牵制而形成合力，保证大数据对高等教育强劲推动作用的持续，并以此促进两者的深度融合与共同发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡海燕	吉林工商学院信息工程学院	16	2	1.0	1.0