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摘要:
高中教育有着其特殊性,学生经过了小学、初中阶段的学习,已经具有了较高的接受和理解能力.同时,随着其对社会生活的进一步认识,其世界观、人生价值等观念已经独立,高中学生多能独立判断社会上的一些现象及问题.但同时也由于他们涉世尚浅,因此其对社会问题的认识多是片面的、幼稚的,高中学生无论从生理或心理和思想方面而言,也还处于一个不断成长的阶段,因此,高中教育中的素质教育非常重要.
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文献信息
篇名 浅析怎样在高中生物教学中实施素质教育
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中生物 教学 素质教育
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 171
页数 分类号
字数 1981字 语种 中文
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研究主题发展历程
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素质教育
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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