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浅析怎样在高中生物教学中实施素质教育
浅析怎样在高中生物教学中实施素质教育
作者:
单素丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中生物
教学
素质教育
摘要:
高中教育有着其特殊性,学生经过了小学、初中阶段的学习,已经具有了较高的接受和理解能力.同时,随着其对社会生活的进一步认识,其世界观、人生价值等观念已经独立,高中学生多能独立判断社会上的一些现象及问题.但同时也由于他们涉世尚浅,因此其对社会问题的认识多是片面的、幼稚的,高中学生无论从生理或心理和思想方面而言,也还处于一个不断成长的阶段,因此,高中教育中的素质教育非常重要.
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篇名
浅析怎样在高中生物教学中实施素质教育
来源期刊
中外交流
学科
关键词
高中生物
教学
素质教育
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
学习交流与观察思考
研究方向
页码范围
171
页数
分类号
字数
1981字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单素丽
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中外交流
主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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86300
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