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高中历史教学中史料运用的量度问题
高中历史
教学
史料运用
量度问题
史料在高中历史教学中的运用
高中历史
史料教学
学科特点
兴趣
不同图像史料在高中历史教学中的运用
历史
有效性教学
图像史料
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析高中历史教学中史料的运用
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 高中历史教学 历史教师 课程质量 教师教学水平 阅读水平 思辨能力 历史课堂教学 历史思维 课程标准 阅读质量
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王跃强 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史教学
历史教师
课程质量
教师教学水平
阅读水平
思辨能力
历史课堂教学
历史思维
课程标准
阅读质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
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