初中生物课外探究活动兴趣的培养

• 作者: 郭元红
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中生物 课外探究 兴趣 小组
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 318
• 页数: 1页
• 字数: 1925字
• 语种: 中文

摘要

教育心理学研究表明:具体的东西比抽象的东西容易被感知.人获得知识是通过各种感觉器官而感知的,所使用的感官越多收获也越大.那么,怎样有计划地开展丰富多彩的生物课外活动既符合学生的生理和心理成长规律,又可以扩大学生的知识视野,激发求知兴趣,并增强他们学习生物学的积极性和主动性呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭元红		2	0	0.0	0.0