充分利用语文课文进行读写结合训练

• 作者: 黄诚英
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 利用 语文课文 读写结合 训练
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 297
• 页数: 1页
• 字数: 2249字
• 语种: 中文

摘要

学习范文的中心思想、学习范文的修辞手法;学习范文的好词妙句……在模仿中体会范文的表达方法.学习作文就像学习书法一样,宗一师,临一贴,只要勤于借鉴,善于借鉴,写作能力就会慢慢地提高.作为一位语文老师,在阅读对话中,开展即读即写的作文训练,教给学生作文方法,为学生点燃引路的明灯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄诚英		1	0	0.0	0.0