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摘要:
现阶段部分初高中教育为了提高升学率,对于化学课程的教育采取"重理论,轻实验"的理念,此理念的结果就是:大部分高中毕业生理论知识过硬,但是动手能力差,理论与实验脱节.在此基础上突出"基础化学实验器皿、设备微课"的重要性,通过创作基础化学实验器皿、设备微课数据库让学生对于化学实验中用到的各个器皿、设备建立立体思维,为将来走进实验室实际动手操作打好坚实的基础.
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初三化学
实验微课
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在现有初高中知识体系下论创建大学化学基础实验微课的重要性
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 基础实验教学 化学实验器皿 微课 微课数据库
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 专业视窗
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 1589字 语种 中文
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