在真实的课题研究中促进改革创新

• 作者: 王文军
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育课题 真实性研究 促进改革
• 年，卷（期）: 2016,（28）
• 页码范围: 11-13,56
• 页数: 4页
• 分类号: G637.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文军		2	0	0.0	0.0