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摘要:
语文学科在小学阶段的学习中占据着重要的地位,是基础性的必修课程之一,对培养学生文学素养、文字运用能力、理解能力发挥着不可替代的作用.随着素质教育的开展,学校和家长越来越重视语文高效课堂的构建,发挥学生在课堂上的主体作用,提高课堂效率,促进学生全面素质的提高.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学语文高效课堂的构建
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 小学语文 高效课堂 构建
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑美灵 7 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
高效课堂
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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42448
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