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摘要:
根据高职高专的培养目标,结合高职高专学生学习的特点,联系口腔医学专业临床学科口腔修复学实践操作性强的特点,提出实施信息化教学。这种方式使教学形式更丰富多彩,教学内容更多元化。同时给学生提供了大量便捷的学习机会,丰富了教学环境和教育资源。使学生学习活动更加个性化、自主化,可以极大地调动学生学习的主动性,全面、直观的教学提高了学生的学习效率,使教学的适应性得以大大加强。
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文献信息
篇名 浅析高职高专口腔修复学实施信息化教学的必要性
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职高专 口腔修复学 信息化教学
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 课题◆理论◆研讨
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G712
字数 1768字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王菲 16 10 2.0 2.0
2 任旭 17 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
口腔修复学
信息化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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17400
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