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摘要:
结合中职学生数学学习的现状,即数学基础较差,与普通高中学生相比学习侧重点不同,教师应该在这个基础上制定具体的教学方案,不仅要在课堂上为学生解惑,还要注重在课堂上培养学生对数学的学习兴趣,教学中要充分调动学生积极主动地学习,由“要我学”转化为“我要学”“我爱学”。
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文献信息
篇名 创新的风帆从这里起航--孩子,我们一起爱上数学
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 信心 兴趣 自学
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 课程◆教法◆教学
研究方向 页码范围 185-185
页数 1页 分类号 G712
字数 1737字 语种 中文
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研究主题发展历程
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信心
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自学
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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