以生为本提高学生的主观能动性

• 作者: 杨夏菲
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 素质教育 主动性 自学能力 组织能力 创新能力
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 218-219
• 字数: 1762字
• 语种: 中文

摘要

在全面推行和实施素质教育的今天，一些适应现代教育的体育教学模式应运而生，使传统的体育教学模式受到冲击，以注重学生学习主动性体育教学模式就是其中的一种，它对于学生的自学能力、组织能力和创新能力的培养有极大的推动作用，并充分的调动了同学们的学习积极性和参与性，课堂气氛活跃，教学效果非常好。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨夏菲		1	0	0.0	0.0