浅谈高中班主任管理的基本策略

• 作者: 袁红能
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 自我管理 班干建设 课外活动 凝聚力
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 133-133
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 250字
• 语种: 中文

摘要

高中学生处于人生很重要的阶段，是心智，思想趋于成熟的重要阶段，也是高中生叛逆的时期，在学习之余，作为班主任，需要全身心地进行教育管理，帮助学生少走弯路，全面发展德育体美综合发展，培养一个阳光心态，指导他们学会自我管理，指导学生之间建立起深厚情谊，互帮互助，完成好高中三年的学业。作为班主任，从自己的实践经验出发，浅谈一下如何做好一位班主任？