初中物理探究性实验教学分析

• 作者: 周雪真
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中物理 探究实验 主动性
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 294-294,295
• 页数: 2页
• 字数: 4808字
• 语种: 中文

摘要

初中物理教学过程中，初中学生要想全面去地理解相应的物理知识需要配合一些富有探究性的实验去配合学生去理解物质规律，因为只有在该阶段让学生对物理实验有初步的认知后，在后续的物理教学中教师的教学质量和教学计划推行都会变得轻松许多，所以该阶段的物理教学需要在短时间基本掌握一些基础的物质知识，而现阶段的探究性实验教学成为了物理教学的有效方式之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周雪真		1	0	0.0	0.0