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摘要:
大环境下,景观亲子教育成为新兴发展趋势,其与传统亲子教育相比对于开发儿童的创造力有更好的作用,故值得研究与开发。并且,现阶段国内外相关景观亲子教育的项目形式不够全面及优秀,所以一景观为题的大自然亲子教育有其可行性与探索性。
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教育
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 景观为题的大自然亲子教育可行性分析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 景观亲子教育 可行性 发展
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 117-117,118
页数 分类号
字数 2066字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚子刚 11 7 2.0 2.0
2 刘敏婕 2 0 0.0 0.0
3 黄昕 1 0 0.0 0.0
4 刘子嘉 1 0 0.0 0.0
5 金天昊 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
景观亲子教育
可行性
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
论文1v1指导