社区糖尿病患者护理健康教育模式的应用价值评析

• 作者: 程群芳
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 社区 糖尿病 健康教育 护理
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 字数: 2158字
• 语种: 中文

摘要

目的探析对社区糖尿病患者应用健康教育模式的价值。方法选取自愿接受健康教育护理模式的社区糖尿病患者50例为实验组，另选取未进行健康教育的社区糖尿病患者50例为对照组。对比两组患者健康教育的依从性。结果与对照组相比较，实验组患者的依从性明显高于对照组(<0.05)。此外，实验组对糖尿病健康知识的掌握情况显著优于对照组，实验组的餐前、餐后2h 血糖水平改善情况优于对照组，组间差异显著，<0.05。结论健康教育护理模式能有效提高社区糖尿病患者的依从性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程群芳		2	6	1.0	2.0