网络时代中学汉字书写教育的现状与策略

• 作者: 袁正东
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 汉字书写教育 现状 策略
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2207字
• 语种: 中文

摘要

随着经济的不断发展，网络也逐渐普及到了千家万户当中，给学生的学习和教师的教学带来了很大的便利，然而随着无纸化教学的普及，学生的汉字书写能力却越来越差，很多学生书写的字体潦草，很难辨认。本文对中学汉字书写的现状进行了详细的分析，并提出了一系列提高学生书写能力的策略，希望能有效地提高学生的汉字书写能力。