高中数学分层教学模式应用研究

• 作者: 赵海琴
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 分层教学 课程改革 应用研究
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1832字
• 语种: 中文

摘要

高中数学是高中学习难度比较大的科目，在课程改革不断深入的过程中，高中教学学习暴露出了一些问题，同时也出现了许多新的教学思想和教学方法，在教育不断深入发展的今天，数学教师在教学的过程中面临着多样的选择。就目前实际情况来看，我认为分层教学模式是最适合数学教学使用的学习方法，而且在应用的过程中受到教师和学生好评。本文我结合实际情况对分层教学模式在高中数学中应用的简单研究。希望可以起到抛砖引玉的作用。