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摘要:
班风是一个班级的全体成员,在共同目标指导下,经过长期努力而逐渐形成的一种稳定的、独具特色的、可以体现学生思想、行为、作风的班级风尚。实践证明,良好的班风能在全体学生中发挥熏陶感染的约束作用,促进其团结和谐、奋发向上。所以,班风建设历来就是班主任工作的重中之重。
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文献信息
篇名 塑造优良的班风,激发学生内驱力
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 班风 师德 班干 舆论 班规 道德
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G635.1
字数 2275字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫广慧 2 0 0.0 0.0
2 江涛 3 0 0.0 0.0
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班规
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