新课标下构建创新高效课堂之管窥

• 作者: 刘庆庚 郭建明
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 190-190
• 页数: 1页
• 字数: 1693字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的深入，课堂教学的有效性逐渐成为了教育教学关注的焦点，究竟怎样才能提高课堂教学的有效性呢？笔者认为我们的课堂教学只有以“真实”为基石，以“开放”为阶梯，以“构建亲情课堂”为催化剂，以“提高教师自身语文素养”为保障，才能真正抓得住学生，吸引学生，成为一种磁性课堂，才能“真实”的提高课堂教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭建明		2	0	0.0	0.0
2	刘庆庚		7	0	0.0	0.0