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摘要:
作图法是物理实验中处理数据的基本方法。利用作图法可以减小实验中出现的偶然误差,还可以直观形象地发现实验中存在的物理规律。所以,在高中物理实验教学中要加强学生利用作图法处理实验数据的训练。本文探讨了作图法在高中物理实验中的作用,并举例说明了作图法在高中物理实验的应用,最后还对作图法的教学提了一些建议。
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文献信息
篇名 作图法在高中物理实验中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 作图法 高中 物理实验 作用 应用 建议
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号
字数 1981字 语种 中文
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作图法
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