试论高中物理课堂上如何应用探究式教学模式

• 作者: 王九莲
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中物理教学 探究式教学 教学应用
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 148
• 字数: 2406字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育改革力度的不断加大,人们越来越重视学生的课堂学习情况,物理学科作为一门对思维能力要求极强的课程,受到了更广泛的关注.要保证高中物理教学的有效性,提高课堂教学质量,培养学生物理学习兴趣,就要运用探究式教学方法.文章分析了高中物理探究式教学现状,提出了具体的可行对策,以提高高中学生的物理思维能力,在课堂上更好地应用探究式教学模式,为学生今后的物理学习奠定坚实基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王九莲		1	1	1.0	1.0