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摘要:
数码钢琴集体课,是传统一对一的钢琴教学方法与高新技术相结合的教学模式。在艺术类高职院校,数码钢琴集体课已被广泛的运用在非钢琴专业的教学中。本文根据数码钢琴集体课的现状,分析利弊,探究对策,力求对教学改革起到一定的推进作用。
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浅谈艺术高职院校钢琴集体课教学模式
艺术高职
钢琴集体课
幼儿启蒙教育
集体课教学
浅谈数码钢琴集体课在高校教学中的应用
数码钢琴集体课
优势
运作
内容
方法
效果
新要求
数码钢琴集体课教学改革方法论的构建
数码钢琴
集体课
教学改革
创新方法
艺术类高职院校艺术陶瓷英语教学实施探析
艺术类高职院校
艺术陶瓷英语
高职英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 艺术类高职数码钢琴集体课探究
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 文学
关键词 数码钢琴 集体课 教学
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 体育艺术
研究方向 页码范围 167-167
页数 1页 分类号 J624.1
字数 2127字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数码钢琴
集体课
教学
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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