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摘要:
作为初中的班主任,要面对的是思想活跃,正处于从儿童到成人的过渡阶段的中学生,他们在生理、身体上迅速成长。但在心理上、思想思维方面还不成熟,容易偏激,情绪不稳定。这给初中班级管理带来一定的难度,使班主任工作更加复杂。
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文献信息
篇名 浅谈班级管理在初中班主任教学中的探讨
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 班级管理 初中班主任
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 354-354
页数 1页 分类号
字数 2482字 语种 中文
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初中班主任
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