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摘要:
通过对单片机课程考核现状分析,提出了采用“平时+过程测试+期末”的考核模式,取消闭卷考试考核形式,侧重对学生操作技能的考核。改革措施主要针对机电一体化专业进行考核方式实践,取得良好教学效果,最重要的是学生的动手能力也得到了很大的提高,学习得到事半功倍的效果。
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文献信息
篇名 高职单片机课程考核模式改革研究
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 工学
关键词 单片机 考核模式 改革
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教改教研
研究方向 页码范围 140-140,141
页数 2页 分类号 TP368.1-4
字数 2652字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓婷 21 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
单片机
考核模式
改革
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