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摘要:
本文重点分析了差异化管理在小班级教学的主要优势,从有差异地关心不同成绩学生、严格管理也需要区分对待及曲线管理等方面提出了差异化管理在小班教学中具有可行性的措施。
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文献信息
篇名 差异化管理理念下的小班班级管理探讨
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 差异化 管理 班级
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号 G635.1
字数 172字 语种 中文
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1 杨杰 4 0 0.0 0.0
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