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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国社会经济的不断发展,我国的教育制度也在不断完善,尤其是农村小学的班级管理受到了社会大众的关注.农村大多数小学硬件设施不完善,教学理念相对比较落后,班级管理也存在一定的弊端.分析人本化管理理念促进农村小学班级管理的重要性,在人本化管理理念促进农村小学班级管理在面临问题的基础上,探讨人本化管理理念促进农村小学班级管理的措施,以达到提升我国农村小学班级管理水平的目的.
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篇名 以人本化管理理念促进农村小学班级管理的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 人本化管理理念 农村小学 教育制度 班级管理
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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人本化管理理念
农村小学
教育制度
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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