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原文服务方: 新课程       
摘要:
班级管理工作是每一个班主任的分内职责,有利于构建良好的班级秩序,为学生的学习和生活提供保障.尤其是小学生的自我管理与约束力较差,对班主任的管理工作也提出更高的要求,所以,班主任应该逐渐转变传统管理理念和方法,促进管理工作水平的提升.尤其是在新时期教育的发展当中,更应该运用现代化管理理念指导实践工作,满足小学生的身心健康发展需求,为学校教育教学质量的提升奠定基础.对小学班级管理技巧的应用措施进行深入分析,以提供参考和建议.
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浅谈小学班级管理工作中的沟通技巧
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沟通技巧
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篇名 小学班级管理技巧的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 班级管理 技巧 研究
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 课题荟萃
研究方向 页码范围 8
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字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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